edu4u - ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣ.ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ(ΣΕΡΡΕΣ)

ΣΕΡΡΕΣ

Σκοπός του τμήματος είναι να καλλιεργεί και να προάγει την επιστήμη της άσκησης και του αθλητισμού μέσα από διδασκαλία και έρευνα. Να παρέχει στους πτυχιούχους του τα απαραίτητα εφόδια για επαγγελματική σταδιοδρομία με έμφαση την σχολική αγωγή, τον αγωνιστικό αθλητισμό, την υγιεινή διαβίωση, την υγεία δια μέσου της άσκησης, την αποκατάσταση τραυματισμών και χρόνιων παθήσεων, την φυσική δραστηριότητα για ειδικούς πληθυσμούς, την αναψυχή και την αθλητική διοίκηση Τα ΤΕΦΑΑ έχουν ως αποστολή:

α. Να καλλιεργούν και να προάγουν την επιστήμη της Φυσικής Αγωγής και του Αθλητισμού.

β. Να παρέχουν στους πτυχιούχους τους τα απαραίτητα εφόδια για επιτυχή επιστημονική και επαγγελματική σταδιοδρομία.

γ. Να συμβάλλουν στην πρόοδο του ελληνικού Αθλητισμού και να καλλιεργούν και να διαδίδουν την Αθλητική Ιδέα.

δ. Να συμβάλλουν στη συνειδητοποίηση της σημασία της φυσικής αγωγής ως βασικού παράγοντα για τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής.

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ:

8 ΕΞΑΜΗΝΑ

Τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών χωρίζονται σε πέντε ενότητες:

Α) Η πρώτη ενότητα αφορά τα υποχρεωτικά μαθήματα κορμού

Β) Η δεύτερη ενότητα περιλαμβάνει τα ελεύθερα πρακτικά μαθήματα επιλογής.

Γ) Η τρίτη ενότητα περιλαμβάνει τα μαθήματα ειδίκευσης. Κάθε φοιτητής/ήτρια υποχρεούται να παρακολουθήσει με επιτυχία τα μαθήματα μιας μονοετούς ειδίκευση

Δ) Η τέταρτη ενότητα περιλαμβάνει τα θεωρητικά μαθήματα επιλογής του 7ου και 8ου εξαμήνου.

Ε) Η πέμπτη ενότητα περιλαμβάνει τα έξι θεωρητικά μαθήματα από τις δέσμες «Παιδαγωγική» και «Άσκηση για προαγωγή της Υγείας» του 7ου και 8ου εξαμήνου.

ΤΟΜΕΙΣ

Στο ΤΕΦΑΑ Σερρών υπάρχουν οι ακόλουθοι άτυποι τομείς:

Τομέας Βιολογίας της 'Aσκησης και Αθλητιατρικής
Τομέας Αγωνιστικών Αθλημάτων
Τομέας Αναψυχής και Φυσικής Αγωγής

Στο 1ο έτος ο φοιτητής ακολουθεί:

Ι. Τη δέσμη Α στο χειμερινό και τη δέσμη Β στο εαρινό εξάμηνο ή

ΙΙ. Τη δέσμη Β στο χειμερινό και τη δέσμη Α στο εαρινό εξάμηνο

ΔΕΣΜΗ Α

Διδακτική του κλασικού αθλητισμού
Διδακτική της κολύμβησης
Ανατομία
Παιδαγωγική
Αθλητική ψυχολογία
Ελεύθερη επιλογή (πρακτικό μάθημα. Βλ. πίνακα 1)

ΔΕΣΜΗ Β

Διδακτική της χειροσφαίρισης
Διδακτική της πετοσφαίρισης
Διδακτική της ενόργανης γυμναστικής
Φυσιολογία
Ιστορία φ.Α. και αθλητισμού
Θέματα ειδικής αγωγής
Ελεύθερη επιλογή (πρακτικό μάθημα. Βλ. πίνακα 1)

Στο 2ο έτος ο φοιτητής ακολουθεί

Ι. Τη δέσμη Γ στο χειμερινό και τη δέσμη Δ στο εαρινό εξάμηνο ή

ΙΙ. Τη δέσμη Δ στο χειμερινό και τη δέσμη Γ στο εαρινό εξάμηνο

ΔΕΣΜΗ Γ

Σχολική Φ.Α
Διδακτική των Ελληνικών παραδοσιακών χορών
Εργοφυσιολογία
Εμβιομηχανική
Μέθοδοι έρευνας
Διδακτική & Μεθοδολογία φ.Α
Εισαγωγή στην επιστήμη της διατροφής
Ελεύθερη επιλογή (πρακτικό μάθημα, βλ. Πίνακα 1)

ΔΕΣΜΗ Δ

Διδακτική της καλαθοσφαίρισης
Διδακτική του ποδοσφαίρου
Άσκηση σε κλειστούς χώρους
Προπονητική
Αθλητιατρική
Στατιστική
Οργάνωση & διοίκηση αθλητισμού
Ελεύθερη επιλογή (πρακτικό μάθημα, βλ. Πίνακα 1)

Στο 3ο έτος υπάρχουν τα εξής μαθήματα

Χειμερινό εξάμηνο

Πρακτική άσκηση στην Α'βαθμια
Πρακτικο μάθημα εμβάνθυνσης (πίνακας 2)
Μαθήματατα εμβάνθυνσης φροντιστηριακού τύπου (επιλογή δέσμης Ε στο χειμερινό εξάμηνο & δέσμης ΣΤ στο εαρινό ή αντίστροφα

Εαρινό Εξάμηνο

Πρακτική άσκηση στην Β'βαθμια
Πρακτικο μάθημα εμβάνθυνσης (πίνακας 2)
Μαθήματατα εμβάνθυνσης φροντιστηριακού τύπου (επιλογή δέσμης Ε στο χειμερινό εξάμηνο & δέσμης ΣΤ στο εαρινό ή αντίστροφα

ΔΕΣΜΗ Ε: Κλινική κινησιολογία

Κινησιολογία
Νευρομυικές Προσαρμογές
Φυσικοθεραπεία

ΔΕΣΜΗ ΣΤ: Βιολογία της άσκησης

Κυτταρικές Λειτουργίες και Άσκηση
Εργομετρία
Βιολογία της άσκησης

Στο 4ο έτος υπάρχουν τα εξής μαθήματα ανά εξάμηνο

Χειμερινό Εξάμηνο

Ειδίκευση Ι(πίνακας 2)
Επιλογή 1 μαθήματος από δέσμη φροντιστηριακών μαθημάτων «Άσκηση για προαγωγήτης υγείας»

Άσκηση σε άτομα με μυοσκελετ ικά προβλήματα
Άσκηση σε άτομα μεχρόνιες παθήσεις
Διατροφή για υγεία

Επιλογή 1 μαθήματος από δέσμη «Παιδαγωγικών» φροντιστηριακών μαθημάτων

Παιδαγωγική Ψυχολογία*
Κινητική Μάθηση
Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων

Επιλογή 2 μαθημάτων από μπλοκ 14 «θεωρητικών επιλογών» (βλ. Π ίνακα 4)

Εαρινό Εξάμηνο

Ειδίκευση ΙΙ(πίνακας 2)
Επιλογή 1 μαθήματος από δέσμη φροντιστηριακών μαθημάτων «Άσκηση για προαγωγήτης υγείας»

Άσκηση σε άτομα με μυοσκελετ ικά προβλήματα
Άσκηση σε άτομα μεχρόνιες παθήσεις
Διατροφή για υγεία

Επιλογή 1 μαθήματος από δέσμη «Παιδαγωγικών» φροντιστηριακών μαθημάτων

Παιδαγωγική Ψυχολογία*
Κινητική Μάθηση
Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων

Επιλογή 2 μαθημάτων από μπλοκ 14 «θεωρητικών επιλογών» (βλ. Π ίνακα 4)

Πινακας 1 (πρακτικές επιλογές για 1ο και 2ο έτος)

Αντιπτέριση (χειμερινό εξάμηνο)
Αντισφαίριση (Τένις)
Γιόγκα/Πιλάτες
Εισαγωγή στο TΑΕΚΒΟΝΤΟ (WTF)
Ιστιοπλοΐα (εαρινό εξάμηνο)
Κατασκηνωτικά(εαρινό εξάμηνο)
Κινητικό Θεατρικό Παιχνίδι (χειμερινό εξάμηνο)
Κωπηλασία (εαρινό εξάμηνο)
Λατινοαμερικάνικοι κοινωνικοί χοροί
Ναυαγοσωστική
Ποδόσφαιρο κλειστού χώρου
Ποδόσφαιρο 5Χ5
Προσχολική Φυσική Αγωγή
Υπαίθριες αθλητικές δραστηριότητες (εαρινό εξάμηνο)
Χειμερινά αθλήματα (χειμερινό εξάμηνο)
Χοροθεραπεία (εαρινό εξάμηνο)

Πίνακας 2: Πρακτικά μαθήματα εμβάθυνσης 3ου έτους (προαπαιτούμενα για αντίστοιχη ειδίκευση στο 4ο έτος)

Αντισφαίριση
Αεροβική άσκηση
Ελληνικός Παραδοσιακός Χορός
Ενόργανη Γυμναστική
Καλαθοσφαίριση
Κλασικός Αθλητισμός
Κολύμβηση
Ποδόσφαιρο
Πρακτική άσκησηη
TΑΕΚΒΟΝΤΟ (WTF)
Χειροσφαίριση
Ρυθμική Γυμναστική

Πίνακας 3: Ειδικεύσεις

Το τμήμα δίνει δώδεκα (12) ειδικεύσεις. Ο κάθε φοιτητής/τρια επιλέγει μία από τις παρακάτω ειδικεύσεις

Προσαρμοσμένη Φ.Α. Ι & ΙΙ
Κλασικός αθλητισμός Ι & ΙΙ
Κολύμβηση Ι & ΙΙ
Ποδόσφαιρο Ι & ΙΙ
Αντισφαίριση Ι & ΙΙ
Καλαθοσφαίριση Ι & ΙΙ
Αεροβική-Βάρη Ι & ΙΙ
Άσκηση στην τρίτη ηλικία Ι & ΙΙ
TΑΕΚΒΟΝΤΟ Ι (WTF) & TΑΕΚΒΟΝΤΟ ΙΙ (WTF)
Ενόργανη Γυμναστική Ι & ΙΙ
Πετοσφαίριση Ι & ΙΙ
Ελληνικός Παραδοσιακός Χορός Ι & ΙΙ

Πίνακας 4: Θεωρητικά μαθήματα επιλογής του 4ου έτους

Αθλητική επιχειρηματικότητα και καινοτομία
Άσκηση και νευρομυϊκές παθήσεις
Διαχείριση προγραμμάτων άσκησης
Διατροφή Ασκουμένων
Εργομετρική αξιολόγηση της αερόβιας και αναερόβιας ικανότητας στα ομαδικά αθλήματα
Λειτουργική ανατομία (μόνο στο χειμερινό εξάμηνο)
Ολυμπιακή και αθλητική παιδεία (μόνο στο εαρινό εξάμηνο)
Περιβαλλοντική Εργοφυσιολογία
Προγράμματα συν-εκπαίδευσης στη Φ.Α.
Φιλοσοφία Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (μόνο στο χειμερινό εξάμηνο)
Φυσιολογικές προσαρμογές κατά τη γήρανση
Ψυχολογία ασκουμένου
Διπλωματική Ι
Διπλωματική ΙΙ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΤΥΠΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ - ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

Τα ΤΕΦΑΑ χορηγούν αντίστοιχο πτυχίο στους αποφοίτους τους. Οι Γυμναστές μπορούν να εργαστούν: α. ως καθηγητές σωματικής αγωγής και μερικών άλλων μαθημάτων σε όλες τις βαθμίδες της Εκπ/σης και κυρίως στα Γυμνάσια και τα Λύκεια, β. ως διευθυντές ή υπεύθυνοι επόπτες Γυμναστηρίων και αθλητικών χώρων γενικά, γ. ως επιστημονικοί σύμβουλοι και τεχνικοί συνεργάτες σε αθλητικούς φορείς, δ. ως υπεύθυνοι προγραμμάτων άθλησης φορέων του Δημοσίου, της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, Επιχειρήσεων, κ.λπ., ε. στο υφυπουργείο Αθλητισμού, στη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς, στ. ως ιδιοκτήτες ή απλοί εργαζόμενοι σε ιδιωτικό Γυμναστήριο.

ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Όλοι οι πτυχιούχοι των λεγόμενων "καθηγητικών σχολών", μπορούν να εργαστούν στη δημόσια και ιδιωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Δυστυχώς όμως δεν υπάρχει αναλογία προσφοράς και ζήτησης στην αγορά εργασίας. Από το έτος 2003 οι διορισμοί εκπαιδευτικών θα γίνονται αποκλειστικά από τους πίνακες που θα καταρτίζονται ύστερα από διαγωνισμό. Οι επιτυχόντες στο διαγωνισμό θα κατατάσσονται κατά τη σειρά της βαθμολογίας τους σε πίνακες επιτυχίας. Από τους πίνακες αυτούς θα γίνονται οι διορισμοί στα σχολεία κατά την απόλυτη σειρά των υποψηφίων και με βάση τις δηλούμενες προτιμήσεις τους, λαμβανομένης υπόψη και της τυχόν προϋπηρεσίας που υπάρχει στον δημόσιο τομέα . Επιτυχόντες θα θεωρούνται εκείνοι των οποίων ο βαθμός σε κάθε μάθημα αντιστοιχεί σε ποσοστό τουλάχιστον 60% της προβλεπόμενης ανώτατης βαθμολογίας. Απαραίτητη προϋπόθεση για να λάβει κάποιος πτυχιούχος μέρος στο διαγωνισμό, από το 2003 και μετά είναι η απόκτηση Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής Ικανότητας (Δεν έχει καθοριστεί ακόμη ο ακριβής τρόπος απόκτησής του. Προβλέπεται η παρακολούθηση ειδικών προγραμμάων 2 εξαμήνων, που θα οργανωθούν και θα λειτουργήσουν από τα Πανεπιστήμια). Δεν υποχρεώνονται να αποκτήσουν το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Ικανότητας οι Πτυχιούχοι των Τμημάτων Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας και οι Πτυχιούχοι Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μια στροφή προς τον αθλητισμό, ανοίγουν πολλά γυμναστήρια, οργανώνονται και λειτουργούν πολλά προγράμματα μαζικού αθλητισμού. Τα αθλητικά σωματεία ζητούν τη συνεργασία και τη βοήθεια καταρτισμένων τεχνικών στη θέση των εμπειρικών προπονητών. Έτσι, τόσο η παρούσα κατάσταση, όσο και οι προοπτικές για τους αποφοίτους των ΤΕΦΑΑ είναι σίγουρα ευνοϊκές.

Πληροφορίες...

Προοπτικές Αντιστοίχου Επαγγέλματος

ΓΥΜΝΑΣΤΗΣ

Αξιολογείστε το αντίστοιχο επάγγελμα

Ειδικά μαθήματα

ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ

Βάση Τμήματος

15825 μόρια

Αξιολογείστε το Τμήμα

Γράψτε το σχόλιο σας!

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Σχολές - Τμήματα

Είναι εύκολα τα τεφαα??
Σχόλια ( 1 )

Υποβλήθηκε πριν από 1866 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

μελλοντολογος

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Σχόλια (2)

Γελεια μη σου πω...μονο γυμναστικη κανεις και αθληματα αν το χεις κομπλε τιποτα δεν ειναι(εχω μια ξαδερφη εκει) και μου τα λεει)..να λεμε την αληθεια με την γυμναστικη ασχολεισαι(δεν θελει και τοση γνωση πια), δεν γινεσαι φιλολογος ουτε δικηγορος ,πολιτικος επιστημων ή ιστορικος....

Υποβλήθηκε πριν από 1866 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Τετάρτη, 27 Ιανουαρίου 2016

Σχόλια (0)

Το πρόβλημα φίλε μου είναι οτι στην Ελλάδα σκεφτόμαστε όλοι έτσι...είμαστε προπονητές του πάγκου,κρίνουμε τον καθένα και τα ξέρουμε όλα,αλλά όταν πας σε ένα γυμναστήριο το παιδί σου ή εσύ και γυρίσεις και πονάς λες ααα δεν ήξερε την δουλειά του.Ολοι εσείς λοιπόν που τα βρίσκεται εύκολα γιατί λοιπόν δεν γίνεστε γυμναστές? Το κάθε επάγγελμα έχει την επιστημη του,κανεις δεν σου ειπε οτι ειμαστε γιατροι.Και σε εμας τους γυμναστες όμως σας στέλνουν,ή μηπως και εκεινοι δεν ξερουν? Και αν σου λενε οτι δεν ειναι επιστημη κανουν λαθος,και ανατομιες και απο ολα εχει.Ο γιατρος σε κανει καλα και μετα για να παραμεινεις καλα σου λεει κανε και λιγο ασκηση φιλε μου! Και τιποτα δεν ειναι επιστημη οταν δεν την σεβονται οσοι την υπηρετουν!!!

Υποβλήθηκε πριν από 1527 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Σχόλια (2)

Και κατι μαθηματα ιατρικης φυσης; ειναι ευκολα;

Υποβλήθηκε πριν από 1866 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

μελλοντολογος

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Σχόλια (1)

θα τα προσπαθησεις και θα τα καταφερεις.. εισαι γεννημένη αθλητρια :)

Υποβλήθηκε πριν από 1866 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Σχόλια (1)

Αγορι ειμαι κολλητε ;)

Υποβλήθηκε πριν από 1865 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

μελλον εξασφαλιζεται με κοψιμο απο αρνι

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Σχόλια (0)

Αθλητηςς τοτε ) δεν εγραψες και κανα ονοματακι ;)

Υποβλήθηκε πριν από 1865 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

μελλον εξασφαλιζεται στο παρελθον

Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Σχόλια (0)

φυσικα και θα κανεις μαθηματα φυσικοθεραπεις κ.ο.κ. αλλα δεν ειναι σε τετοιο βαθμο οσο πιστευεις..

Υποβλήθηκε πριν από 1866 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Κ.

Παρασκευή, 26 Δεκεμβρίου 2014

Σχολές - Τμήματα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Πιστευετε πως με το νεο λυκειο θα πεσει η βαση της σχολης και οχι μονο αυτης της σχολης αλλα και της κομοτηνης?
Σχόλια ( 3 )