edu4u - ΙΣΤΟΡΙΑΣ,ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΚΑΛΑΜΑΤΑ

Το τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρησης Πολιτισμικών Αγαθών έχει ως αποστολή :

1) Να καλλιεργεί και να προάγει τη γνώση για την ιστορία, την αρχαιολογία και τη διαχείρηση των πολιτισμικών αγαθών με έμφαση στην ανάπτυξη της επιστήμης στους τομείς της Ιστορίας της Ελλάδας και της Ευρώπης, της επιγραφικής, της ενάλιας αρχαιολογίας καθώς και της διαχείρισης μνημείων και της Μουσειολογίας

2) Να παρέχει στους φοιτητές και στις φοιτήτριες τα απαραίτητα εφόδια που εξασφαλίζουν την άρτια κατάρτισή τους για επιστημονική και επαγγελματική σταδιοδρομία

3) Να οργανώνει μεταπτυχιακές σπουδές που οδηγούν στην κατάρτιση επιστημόνων με εξειδικευμένες γνώσεις σε επιμέρους γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος

και 4) Να συμβάλει στην ανάπτυξη των πολιτισμικών σπουδών σε συνδυασμό με τις σύγχρονες μορφές διαχείρησης των πολιτισμικών αγαθών και τη χρήση των νέων τεχνολογιών.

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ: 8 ΕΞΑΜΗΝΑ

Το Τμήμα στην πλήρη του ανάπτυξη προβλέπεται να χωρίζεται σε τρεις Τομείς: Τομέας Ιστορίας Τομέας Αρχαιολογίας Τομέας Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών Το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών περιλαμβάνει 18 μαθήματα κορμού, 60 μαθήματα κατευθύνσεων και έναν αριθμό μαθημάτων επιλογής τα οποία χωρίζονται στις εξής κατηγορίες:

Α. Μαθήματα Κορμού Προβλέπονται 18 εξαμηνιαία μαθήματα κορμού για τα οκτώ εξάμηνα σπουδών (από 4 στα εξάμηνα Α΄ και Β΄, 3 στα Γ΄ και Δ΄ και από 1 για τα υπόλοιπα τέσσερα). Τα Μαθήματα κορμού αποσκοπούν στην εισαγωγική και βασική κατάρτιση των φοιτητών στους θεμελιώδεις επιστημονικούς κλάδους του Τμήματος.Τα μαθήματα Κορμού είναι υποχρεωτικά

Β. Μαθήματα Κατεύθυνσης

Από το πρώτο εξάμηνο της φοίτησης, ο φοιτητής επιλέγει μία από τις τρεις Κατευθύνσεις του Τμήματος. Η φοίτηση στην κάθε Κατεύθυνση περιλαμβάνει 20 μαθήματα, μία Πρακτική Άσκηση και μία Πτυχιακή Εργασία. Διδάσκονται 2 μαθήματα κατεύθυνσης κατά το Α΄ και Β΄ εξάμηνο, 3 κατά το Γ΄ και Δ΄, 4 κατά το Ε΄, και από 2 κατά τα υπόλοιπα τρία. Για το Στ΄ εξάμηνο (ή το θέρος μετά το πέρας αυτού) προβλέπεται Πρακτική Άσκηση (Κ19) εντός της Κατεύθυνσης. Για το Ζ΄ και Η΄ εξάμηνο προβλέπεται Πτυχιακή Εργασία (Κ20), της οποίας το θέμα ορίζεται κατά το Στ΄ εξάμηνο.

Όλα τα Μαθήματα Κατεύθυνσης, συμπεριλαμβανομένης της Πρακτικής Άσκησης και της Πτυχιακής Εργασίας, είναι υποχρεωτικά. Γ. Μαθήματα Επιλογής Για κάθε εξάμηνο από το Ε΄ και μετά προσφέρονται Μαθήματα Επιλογής, εκ των οποίων ο φοιτητής υποχρεούται να επιλέξει 1 για το Ε΄ και δύο για τα υπόλοιπα τρία. Η επιλογή των μαθημάτων αυτών είναι απολύτως ελεύθερη, ανεξάρτητα από την κατεύθυνση στην οποία έχει ενταχθεί ο φοιτητής.

Τα Μαθήματα Επιλογής διακρίνονται σε αυτόνομους κύκλους του ενός εξαμήνου, και σε πλήρεις Κύκλους Εξειδίκευσης, οι οποίοι αναπτύσσονται σε εξάμηνα πέραν του ενός, και μπορούν και να καταστούν πεδία για την Πρακτική Άσκηση ή την Πτυχιακή Εργασία. Σε περίπτωση που ένας Κύκλος Εξειδίκευσης απαιτεί για την ολοκλήρωσή του πάνω από τέσσερα εξαμηνιαία μαθήματα, αυτά δεν θα λογίζονται στο συνολικό άθροισμα των διδακτικών μονάδων (αλλά θα παραμένουν υποχρεωτικά για την επιτυχή ολοκλήρωση του Κύκλου). Μαθήματα Κορμού Αρχαία Ελληνική Γραμματεία 1 Αρχαία Ελληνική Γραμματεία 2 Αρχαία Ελληνική Γραμματεία 3 Λατινική Γραμματεία Εισαγωγή στην Ιστορία Εισαγωγή στην Αρχαιολογική Θεωρία

Εισαγωγή: Προϊστ. Αρχαιολογία

Εισαγωγή: Κλασ. Αρχαιολογία

Εισαγωγή: Βυζ. Αρχαιολογία Αρχαία Ιστορία Βυζαντινή Ιστορία Νεώτερη Ιστορία Βυζαντινή Φιλολογία Νεοελληνική Φιλολογία Γλωσσολογία Ιστορία του Πολιτισμού Παιδαγωγικά 1 Παιδαγωγικά 2 Μαθήματα Κατεύθυνσης - Κατεύθυνση Ιστορίας Αρχαία Ιστορία 1 Αρχαία Ιστορία 2 Αρχαία Ιστορία 3 Αρχαία Ιστορία 4 Βυζαντινή Ιστορία 1 Βυζαντινή Ιστορία 2 Βυζαντινή Ιστορία 3 Βυζαντινή Ιστορία 4 Ιστορία του Νέου Ελληνισμού, 15ος-18ος αι. 1 Ιστορία του Νέου Ελληνισμού, 15ος-18ος αι. 2 Ιστορία της Νεώτερης Ελλάδας 1 Ιστορία της Νεώτερης Ελλάδας 2 Μεσαιωνική Ιστορία της Δύσης 1 Μεσαιωνική Ιστορία της Δύσης 2 Ιστορία του Νεώτερου-Σύγχρονου Κόσμου,15ος-20ος αι. 1 Ιστορία του Νεώτερου-Σύγχρονου Κόσμου,15ος-20ος αι. 2 Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία Παλαιογραφία Αρχειονομία Πολιτισμική Διαχείριση 1 Πολιτισμική Διαχείριση 2 Μαθήματα Κατεύθυνσης - Κατεύθυνση Αρχαιολογίας Προϊστορική Αρχαιολογία 1 Προϊστορική Αρχαιολογία 2 Προϊστορική Αρχαιολογία 3 Προϊστορική Αρχαιολογία 4 Κλασική Αρχαιολογία 1 Κλασική Αρχαιολογία 2 Κλασική Αρχαιολογία 3 Κλασική Αρχαιολογία 4 Βυζαντινή Αρχαιολογία 1 Βυζαντινή Αρχαιολογία 2 Βυζαντινή Αρχαιολογία 3 Ιστορία της Τέχνης 1 Ιστορία της Τέχνης 2 Ιστορία της Τέχνης 3 Πολιτισμική Διαχείριση 1 Πολιτισμική Διαχείριση 2 Πολιτισμική Διαχείριση 3 Αρχαιομετρία 1 Αρχαιομετρία 2 Ανασκαφική Μαθήματα Κατεύθυνσης - Κατεύθυνση Διαχείρησης Πολιτισμικών Αγαθών Μουσειολογία 1 Μουσειολογία 2 Πολιτισμός και Εκπαίδευση Πολιτισμική Διαχείριση 1 Πολιτισμική Διαχείριση 2 Πολιτισμική Διαχείριση 3 Πολιτισμική Διαχείριση 4 Ιστορία της Τέχνης 1 Ιστορία της Τέχνης 2 Ιστορία της Αρχαίας Τέχνης 1 Ιστορία της Αρχαίας Τέχνης 2 Λαογραφία 1 Λαογραφία 2 Πολιτισμική Ανθρωπολογία 1 Πολιτισμική Ανθρωπολογία 2 Θεωρίες Αισθητικής Θεωρία της Επικοινωνίας 1 Δίκαιο του Πολιτισμού Τεχνολογία της Πληροφορίας Οικονομία της Διαχείρισης

ordering abortion pills to be shipped to house link abortion pill online purchase

ΤΥΠΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ - ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

Ως φιλόλογοι καθηγητές στη ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΗ) για τη διδασκαλία κυρίως - αλλά όχι μόνο - ιστορικών μαθημάτων, μπορούν να εργαστούν οι απόφοιτοι του Τμήματος. Για το διορισμό των αποφοίτων των Τμημάτων Ιστορίας & Αρχαιολογίας στη Μέση Εκπαίδευση ισχύουν οι δυνατότητες και οι περιορισμοί που αφορούν όλους τους απόφοιτους των φιλολογικών σχολών. Η απασχόληση σε φροντιστήρια μέχρι το διορισμό στη Μέση Εκπαίδευση αποτελεί την προσφορότερη λύση γι' αυτούς.

Εκτός της εκπαίδευσης οι απόφοιτοι μπορούν:

α) να στραφούν σε υπηρεσίες και φορείς του Δημόσιου τομέα που προάγουν την ιστορική επιστήμη ή ασχολούνται με την ιστορική έρευνα (Ακαδημία, Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών, Ελληνικό Λαογραφικό Ιστορικό Αρχείο, Ιστορικό Αρχείο Ελληνικής Νεολαίας κ.ά.), σε αρχειακές υπηρεσίες, σε βιβλιοθήκες και β) να προσληφθούν (κατόπιν εξετάσεων) ως υπάλληλοι της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας.

ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Η πρόσληψη αρχαιολόγων στο δημόσιο, δηλαδή στην Αρχαιολογική Υπηρεσία, γίνεται με νόμο κατόπιν ειδικών εξετάσεων. Ο παλιός οργανισμός του Υπουργείου δεν αφήνει πολλά περιθώρια κενών οργανικών θέσεων. Έτσι ο διορισμός νέων αρχαιολόγων στον κλάδο δεν είναι εύκολος και συνεπώς το ποσοστό των αποφοίτων των ιστορικών - αρχαιολογικών τμημάτων του Πανεπιστημίου που ασχολούνται με την αρχαιολογία είναι πολύ μικρότερο από αυτό των αποφοίτων που ασχολούνται στην εκπαίδευση ή σε άλλους συναφείς χώρους.

ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

Ιστορικός- Αρχαιολόγος

Πληροφορίες...

Προοπτικές Αντιστοίχου Επαγγέλματος

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ - ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ

Αξιολογείστε το αντίστοιχο επάγγελμα

Ειδικά μαθήματα

(Δεν απαιτεί ειδικά μαθήματα)

Βάση Τμήματος

11868 μόρια

Αξιολογείστε το Τμήμα

Γράψτε το σχόλιο σας!

Δημητρης

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχολές - Τμήματα

Κ.ΚΟΥΤΡΟΥΠΕΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ ΜΟΥ ΣΑς ΠΑΡΑΚΑΛΩ!

αποφοιτησα απο το συγκεκριμενο τμημα και με ενδιαφερει να εργασθω και να επιλεξω το επαγγελμα του φιλολογου. ωστοσο τι μεταπτυχιακο θα μου προτεινεται δεδομενο οτι μου αρεσουν η παιδαγωγικη - ψυχολογια; θα μου προτεινατε να ακολουθησω το π.μ.ς που διοργανωνει ηδη το τμημα ιστοριας αρχαιολογιας και διαχειρισης πολιτισμικων αγαθων της καλαματας πανω στα ατομα με ειδεκες αναγκες; ωστοσο θα ηθελα κατι πιο γενικο και οχι ειδικα για τα ατομα με αναπηριες π.χ θα πορουσα στην παιδοψυχολογια! η γνωμη σας θα μου ηταν πολυ χρησιμη ευχαριστω!
Σχόλια ( 2 )

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Δημήτρης!

Πέμπτη, 3 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (0)

σαφως και μπορεις να κανεις μεταπτυχιακο πανω στη παιδοψυχολογια. τα οργανωνουν κυριως τμηματα ψυχολογιας ή φ.π.ψ! θα σε βοηθουσε να εξασκηθεις πανω στην παιδαγωγικη εφοσον θες να ακολουθησεις τον κλαδο της εκπαιδευσης! πολλα παντως φροντιστηρια ή ιδιωτικα σχολεία ζητουν παιδαγωγικη επαρκεια που ειναι αρκετα καλο!(οχι βεβαια οτι το συγκεκριμενο τμημα δεν προσφερει οπως και ολα τα αλλα τμηματα ιστοριας αρχαιολογιας- απλα εσυ θες να την ενισχυσεις για προσωπικο οφελος) καλη επιτυχια!

Υποβλήθηκε πριν από 1733 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (0)

Τα λαθακια ηταν βιασυνης! ευχαριστω!

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

γιωργακης!

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχολές - Τμήματα

ιστορικο αρχαιολογικο καλαματας

Περασα στο συγκεκριμενο τμημα και θα ηθελα να μου πειτε καποιες πληροφοριες σχετικα με το επιπεδο δυσκολιας με τους καθηγητες με την ποιοτητα σπουδων! ωστοσο εχει περασει καποιο αλλο παιδι εδω για να γνωριστουμε(μεσω facebook) γιατι δεν θα ξερω κανεναν :( ευχαιρτω εκ των προτερων!
Σχόλια ( 4 )

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Νικολας Τ.

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

Αρχικα συγχαρητηρια σε ολους και καλη σταδιοδρομια να εχουμε...και εγω φετος καλαματα περασα ..στο τμημα της ιστοριας-αρχαιολογιας!!!!!!!!!εχω ακουσει μεχρι τωρα παρα πολυ καλες κριτικες και κατεβηκα προσφατα ο ιδιος στην καλαματα και ειδα ενα παρα πολυ καλο κλιμα !!!!!! αμα ειναι να γνωριστουμε μεσω facebook ολοι οι συμφοιτητες !!!!!!!!!!!!!

Καλη αρχη να εχουμε !!!!!!!!

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

Οκ αν θες στειλε μου στο φαψεβοοκ να γινουμε φιλοι απο κατω το εχω το ονομα! :)

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Νικολας Τ.

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (0)

οκ φιλε

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

φμ

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

Συγχαρητήρια!!!! και εγώ πέρασα στο ίδιο τμημα στην Καλαμάτα

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

θες να γινουμε αδδ στο φαψεψοοκ? :) πως σε λενε να σε κανω?

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

φμ

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

pes mou pws se lene gt den tha m vreis...

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

Γιώργος Χαρέμης! Κοριτσι ή αγορι;

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

φμ

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (0)

κοριτσι μισο να σε κανω..

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

ειναι παρα πολυ καλο τμημα και οι υποδομες εχουν χαρακτηριστει οι καλυτερες απο τα πανεπιστημια της ελλαδας! το τμημα οι καθηγητες και οι σπουδες ειναι καταπληκτικες!!!

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

ΕΛΕΝΗ

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

ΕΧΩ ΑΚΟΥΣΕΙ ΚΑΛΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΤΜΗΜΑΤ. ΚΑΙ ΕΓΩ ΤΟ ΕΙΧΑ ΒΑΛΕΙ ΣΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥ (ΟΛΑ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΕΙΧΑ ΔΗΛΩΣΕΙ ΓΙΑΤΙ ΛΑΤΡΕΥΩ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΜΕ ΓΟΗΤΕΥΕΙ Η ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ).

ΒΕΒΑΙΑ, ΚΑΤΑΦΕΡΑ ΝΑ ΠΕΡΑΣΩ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΚΠΑ.

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Γιωργάκης!

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (1)

Συγχαρητηρια συναδελφε! οντως η κατευθυνση της αρχαιολογιας ειναι ''μαγικη''! και εγω για αρχαιολογια λογικα κατευθύνομαι!

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

ΕΛΕΝΗ

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (0)

ΠΡΑΓΜΑΤΙ Η ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΜΑΓΙΚΗ. ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΟΜΑ ΕΙΧΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΕΙ ΟΤΙ ΘΑ ΣΠΟΥΔΑΣΩ Σ΄ΑΥΤΗ ΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΙ ΕΥΤΥΧΩΣ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑ.

ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΠΟΛΥ ΔΥΣΚΟΛΗ ΧΡΟΝΙΑ Η ΦΕΤΙΝΗ ΚΑΙ ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΝ ΓΙΑΤΙ ΠΟΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΕΜΕΙΝΑΝ ΤΕΛΕΙΩΣ ΕΚΤΟΣ ΣΧΟΛΩΝ. ΣΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΚΥΚΛΑΔΕΣ) ΕΝΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΕΓΡΑΨΑΝ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΗ ΚΑΙ ΔΕΝ ΠΕΡΑΣΑΝ ΠΟΥΘΕΝΑ!!

ΜΟΝΟ ΤΡΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΟ ΤΑ 32 ΤΗΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΕΓΡΑΨΑΝ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 16.000 ΜΟΡΙΑ.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΣΕ ΣΕΝΑ!

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

γιωργακης!

Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου 2015

Σχόλια (0)

ευχαριστω*

Υποβλήθηκε πριν από 1734 ημέρες

Προσθέστε το σχόλιο σας

Page 1 of 4 (8 items)12 3 4

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ: Αρχαιολόγος

Ορισμός: Ο αρχαιολόγος είναι ο επιστήμονας που ασχολείται με τον εντοπισμό, τη μελέτη & την καταγραφή υλικών ευρημάτων του παρελθόντος, με σκοπό την κατανόηση & την ερμηνεία των κοινωνικο-πολιτισμικών δομών των κοινωνιών από τις οποίες προέρχονται τα ευρήματα.

Περιγραφή: Ο αρχαιολόγος ασχολείται με τη μελέτη των ιστορικών πηγών, την έρευνα και την ανασκαφή περιοχών, για τις οποίες γνωρίζουμε (ή υπάρχουν βάσιμες ενδείξεις) ότι καλύπτουν αρχαιολογικό υλικό, τη χρονολογική και πολιτισμική ταξινόμηση των αρχαιολογικών ευρημάτων, καθώς και τον καθαρισμό, την αποκατάσταση και τη συντήρηση των ιστορικών μνημείων.

Τελικός σκοπός του επιστήμονα αρχαιολόγου, είναι να οδηγηθεί αλλά και να οδηγήσει στη γνώση και την ερμηνεία των πολιτισμών του παρελθόντος, συμβάλλοντας έτσι στη διαφύλαξη της αρχαιολογικής και πολιτιστικής κληρονομιάς του κάθε τόπου.

Εκπαίδευση: Ο αρχαιολόγος έχει σπουδάσει στα Τμήματα Ιστορίας-Αρχαιολογίας ή Ιστορίας-Αρχαιολογίας και Λαογραφίας του Πανεπιστημίου. Η εξειδίκευση που αποκτά είναι ανάλογη με το χώρο και την ιστορική περίοδο που καλύπτουν οι έρευνές του. Η εξειδίκευση αυτή μπορεί να αποκτηθεί κατά τη διάρκεια των βασικών σπουδών αλλά και σε μεταπτυχιακό επίπεδο.

Δεξιότητες: Τα βασικότερα στοιχεία που χαρακτηρίζουν τον επιστήμονα αρχαιολόγο, είναι ο σεβασμός για την ιστορική και πολιτισμική κληρονομιά του κάθε λαού και το ενδιαφέρον του για την αναζήτηση της ιστορίας.

Η σωματική αντοχή, η υπομονή και η επιμονή, η προσαρμοστικότητά του στο περιβάλλον και η αγάπη για την έρευνα και τα ταξίδια, αποτελούν βασικά χαρακτηριστικά για έναν ερευνητή αρχαιολόγο.

Από τη στιγμή που η επιστήμη της Αρχαιολογίας είναι άμεσα συνδεδεμένη με άλλες ανθρωπιστικές επιστήμες, όπως η Ιστορία Τέχνης, η Κοινωνιολογία, η Λαογραφία, η Ανθρωπολογία, είναι χρήσιμο για τον αρχαιολόγο να γνωρίζει και να ενημερώνεται για θέματα που αφορούν τους τομείς αυτούς, αλλά και να συνεργάζεται με τους αντίστοιχους επιστήμονες, ώστε να αποκτά μια ολοκληρωμένη και τεκμηριωμένη άποψη για το αντικείμενο της επιστημονικής του έρευνας.

Τέλος, οφείλει να δείχνει υπευθυνότητα και συνέπεια στο ζήτημα της επίβλεψης των αρχαιολογικών χώρων, της αναστήλωσης και της συντήρησης των ιστορικών μνημείων, ώστε να προάγει το πνεύμα του σεβασμού και της αγάπης για την ιστορική και πολιτιστική κληρονομιά του κάθε λαού.

Μέλλον: Οι αρχαιολόγοι απασχολούνται στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα σε πολιτιστικά ιδρύματα, φορείς κι οργανισμούς, σε μουσεία, στην επίβλεψη των αρχαιολογικών χώρων και συντήρηση των ιστορικών μνημείων της χώρας μας. Στην περίπτωση των ανασκαφών πολλές φορές προκύπτουν ιδιαίτερες δυσκολίες με το ζήτημα της χρηματοδότησης τους και συχνά οι εργασίες σταματούν λόγω έλλειψης οικονομικών πόρων.

Περιβάλλον ενασχόλησης: Οι απόφοιτοι των Τμημάτων Αρχαιολογίας μπορούν να επιλέξουν και να διεκδικήσουν διορισμό σε θέσεις του δημοσίου, όπως στην Αρχαιολογική Υπηρεσία του Κράτους ή στο Υπουργείο Πολιτισμού, στις Νομαρχίες, στους δήμους και κοινότητες, ή να εργαστούν σε μουσεία και οργανισμούς διατήρησης και προώθησης της πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου, ή ως επιμελητές λογοτεχνικών και λαογραφικών κειμένων σε εκδοτικούς οίκους και εφημερίδες.

Ακόμη, μπορούν να απασχοληθούν ως καθηγητές στην Εκπαίδευση ή και να αποκτήσουν άδεια ξεναγού ιστορικών χώρων και μνημείων.

Επαγγελματικές συνθήκες: Ο αρχαιολόγος μπορεί να απασχολείται σε γραφείο, συνήθως σε συνθήκες ωραίου περιβάλλοντος και υψηλής αισθητικής, όπως τα μουσεία ή οι πολιτιστικοί χώροι κλπ.

Όταν ασχολείται με την ενεργό έρευνα και παίρνει μέρος σε αρχαιολογικές ανασκαφές στην ύπαιθρο ή αναλαμβάνει την αποκατάσταση και συντήρηση εξωτερικών ιστορικών μνημείων, οι συνθήκες εργασίας είναι διαφορετικές. Είναι υποχρεωμένος να εργάζεται για πολλές ώρες κάτω από διάφορες -και ορισμένες φορές δύσκολες- καιρικές συνθήκες και υποβάλλεται σε πολύωρη ορθοστασία και σκύψιμο, σε εργασίες που πραγματοποιούνται ψηλά, πάνω σε ειδικές σκαλωσιές ή μέσα σε χαντάκια στο έδαφος.

Επίσης, μπορεί να ασχολείται και με το σκάψιμο του εδάφους, όποτε χρειάζεται. Τέλος, όταν υπάρχουν ευρήματα, ο αρχαιολόγος παραμένει για πολλές ώρες μέσα στο εργαστήριό του μόνος του ή με ομάδα συνεργατών, προκειμένου να καθαρίσει, να συντηρήσει να μελετήσει και να ερμηνεύσει τα αρχαιολογικά του ευρήματα.

Για τον καθαρισμό, την πιθανή συναρμολόγηση και την μετέπειτα μελέτη τους, χρησιμοποιεί διάφορα ειδικά καθαριστικά υλικά και εργαλεία με ιδιαίτερη προσοχή και ευαισθησία, προκειμένου να αποφύγει κάθε ζημιά που μπορεί να αλλοιώσει τη μορφή ή το σχήμα των πολύτιμων ευρημάτων.

Γενικά σχόλια: Η αρχαιολογική έρευνα και η ανασκαφή αποτελούν ιδιαίτερα χρονοβόρες και κοπιαστικές διαδικασίες, που όμως προσδίδουν ικανοποίηση υψηλού βαθμού στον ερευνητή αρχαιολόγο, ειδικά όταν τον οδηγούν σε μεγάλες ανακαλύψεις. Κατά τη διάρκεια της ανακάλυψης, ανάσυρσης, μεταφοράς και συντήρησης των ευρημάτων ή των μνημείων, απαιτούνται από τον αρχαιολόγο ιδιαίτερα προσεκτικοί και ακριβείς χειρισμοί, προκειμένου να αποφευχθεί ο κίνδυνος ζημιάς.

Ο αρχαιολόγος χρειάζεται να διαθέτει οργανωτικές και συντονιστικές ικανότητες και να συνεργάζεται αρμονικά με τα διάφορα συνεργεία που λαμβάνουν μέρος στις ανασκαφές ή την αποκατάσταση των μνημείων. Η εξέλιξη της τεχνολογίας, οι Η/Υ και τα ειδικά προγράμματα που κυκλοφορούν, συντελούν στην ευκολότερη και συντομότερη μελέτη ερμηνεία, καταγραφή, ταξινόμηση και αναζήτηση του αρχαιολογικού υλικού.

Επάγγελμα: ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Η έρευνα και μελέτη των αρχαίων πολιτισμών και της ιστορίας τους είναι το αντικείμενο της εργασίας του. Ο αρχαιολόγος εντοπίζει, σύμφωνα με τις ιστορικές πηγές, τις περιοχές όπου μπορεί να υπάρχουν ίχνη αρχαίου πολιτισμού.

Κατά τη διάρκεια των ανασκαφών έχει τη γενική επίβλεψη, πολλές φορές, όμως, συμμετέχει και ο ίδιος, σκάβοντας προσεκτικά με ειδικά εργαλεία (για να μην καταστραφούν τα αντικείμενα).

Στη συνέχεια καθαρίζει με μεγάλη προσοχή τα ευρήματα από τα χώματα και εξετάζει τα στοιχεία που θα βοηθήσουν στη χρονολόγηση των αντικειμένων, όπως το σχήμα, τον όγκο, τη διακόσμηση, τις επιγραφές αλλά και κάθε άλλη λεπτομέρεια. Εκτός από αυτά τα στοιχεία χρησιμοποιεί και άλλες μεθόδους, όπως ραδιοϊσότοπα και άνθρακα 32 προκειμένου να προσδιορίσει ακριβέστερα την ηλικία των ανευρεθέντων αντικειμένων.

Μετά την ολοκλήρωση της ανασκαφής καταγράφει και περιγράφει τα αντικείμενα που βρέθηκαν, συντάσσοντας εκθέσεις και επιστημονικές ανακοινώσεις. Επίσης, ο ίδιος φροντίζει για την ασφαλή μεταφορά, συντήρηση και φύλαξη των ανευρεθέντων αντικειμένων. Εκτός από τις ανασκαφές συμμετέχει και στις αναστηλώσεις, φροντίζει για την προστασία και φύλαξη των αρχαιολογικών χώρων και βοηθά στη διοργάνωση εκθέσεων αρχαιολογικών αντικειμένων.

Συνήθως, ένας αρχαιολόγος ασχολείται με τη μελέτη μιας συγκεκριμένης περιόδου ή μιας ορισμένης γεωγραφικής περιοχής, γιατί θα ήταν πρακτικά αδύνατο να ασχοληθεί με όλες τις χρονικές περιόδους και όλες τις γεωγραφικές περιοχές, εξαιτίας της μεγάλης ευρύτητας του αντικειμένου. Έτσι, μπορεί να ασχολείται με την προϊστορική, την κλασική, τη ρωμαϊκή ή τη βυζαντινή περίοδο, τη μελέτη των αρχαίων ευρωπαϊκών ή ανατολικών πολιτισμών.

Επίσης, μπορεί να εξειδικεύεται στη μελέτη μιας συγκεκριμένης κατηγορίας ευρημάτων, όπως ζωγραφική, γλυπτική, νομίσματα, κείμενα κ.λπ.Την εξειδίκευση αυτή μπορεί να την αποκτήσει είτε κατά τη διάρκεια των σπουδών του είτε σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Η ολοκλήρωση του έργου του απαιτεί τη συνδρομή και άλλων επιστημόνων, όπως ιστορικών, γεωλόγων, αρχιτεκτόνων, συντηρητών αρχαιοτήτων κ.ά.

Συνθήκες Εργασίας: Οι συνθήκες και το ωράριο εργασίας ποικίλλουν ανάλογα με το χώρο και το εκάστοτε αντικείμενο της εργασίας του. Συγκεκριμένα, μελετά και ερευνά σε μια βιβλιοθήκη, σε ένα γραφείο ή σε ένα μουσείο, αλλά κατά τη διάρκεια των ανασκαφών εργάζεται στην ύπαιθρο, όπου μπορεί να αντιμετωπίσει αντίξοες καιρικές συνθήκες, αν και οι ανασκαφές γίνονται από την άνοιξη ως το φθινόπωρο.

Επίσης, μπορεί να εργαστεί ως επιμελητής ή έφορος αρχαιοτήτων, σε συνθήκες γραφείου, έχοντας διοικητικά καθήκοντα.Η δουλειά τού αρχαιολόγου έχει μεγάλο ενδιαφέρον, γιατί συνεχώς βρίσκεται σε αναζήτηση για την ανακάλυψη νέων στοιχείων και ευρημάτων για πολιτισμούς που αναπτύχθηκαν αιώνες πριν.

Ιδιαίτερα Προσωπικά Χαρακτηριστικά και Ικανότητες: Γνώση και αγάπη για την ιστορία και τον πολιτισμό, φαντασία, διορατικότητα, μεθοδικότητα, μνήμη, υπομονή και επιμονή είναι τα κυριότερα χαρακτηριστικά που πρέπει να διακρίνουν έναν αρχαιολόγο. Τα βιβλία και οι ιστορικές πηγές που του παρέχουν φανταστικές διαδρομές από το παρελθόν στο παρόν και από εκεί στο μέλλον θεωρούνται καθημερινή ενασχόληση για τον αρχαιολόγο ερευνητή. Τέλος, η σωματική αλλά και η ψυχική αντοχή θα τον βοηθήσουν να φτάσει στην ανακάλυψη και τη δικαίωση.

Σπουδές: Σπουδές παρέχονται στα Τμήματα Ιστορίας και Αρχαιολογίας των Πανεπιστημίων Αθήνας, Θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Ρεθύμνου και Κύπρου, στο Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (παράρτημα Βόλος) καθώς και στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (Καλαμάτα). Η φοίτηση στα παραπάνω τμήματα διαρκεί οχτώ εξάμηνα, που καταλήγουν σε επιμέρους ειδικεύσεις ανάλογα με το πρόγραμμα σπουδών του κάθε τμήματος.

Οι πτυχιούχοι αυτών των τμημάτων μπορούν να κάνουν μεταπτυχιακές σπουδές στο ίδιο ή σε συναφές αντικείμενο σπουδών στο εσωτερικό ή στο εξωτερικό. Μπορεί επίσης να φοιτήσει σε Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών ή σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού που συνεργάζεται με το Εργαστήρια Ελευθέρων Σπουδών, οι τίτλοι σπουδών του οποίου, όμως, αναγνωρίζονται από το ΣΑΕΙΤΤΕ ή τον ΔΟΑΤΑΠ ως ισότιμοι και αντίστοιχοι των ελληνικών, για να κατοχυρώσουν τα επαγγελματικά τους δικαιώματα και προσόντα στην αγορά εργασίας. Επαγγελματικά Δικαιώματα: Τα επαγγελματικά δικαιώματα των Αρχαιολόγων, έχουν κατοχυρωθεί και ορίζονται ρητά, σύμφωνα με το Π.Δ. 941/77 (ΦΕΚ 320/τ. Α/17-10-77).

Τομείς Απασχόλησης και Προοπτικές Αγοράς Εργασίας: Μπορεί να εργαστεί ως καθηγητής στη μέση ιδιωτική και δημόσια εκπαίδευση ή σε φροντιστήρια· ως αρχαιολόγος σε ιδιωτικά ινστιτούτα και εργαστήρια με χρηματοδότηση χορηγών για την οργάνωση, επίβλεψη, φροντίδα, μεταφορά και μελέτη των ευρημάτων, τη σύνταξη εκθέσεων και επιστημονικών ανακοινώσεων· σε υπηρεσίες και φορείς του δημόσιου τομέα· και ως υπάλληλος στην Αρχαιολογική Υπηρεσία.

Οι προοπτικές του επαγγέλματος είναι μάλλον θετικές, γιατί αφενός μεν η τεράστια αρχαιολογική και ιστορική μας κληρονομιά θεωρείται πλέον και επενδύεται ως μοναδικό εθνικό κεφάλαιο, αφετέρου δε λόγω των μοναδικών και πλούσιων αρχαιολογικών ευρημάτων που αποκαλύπτονται σε προγραμματισμένες ανασκαφές ή τυχαία σε κατασκευές μεγάλων έργων.

Πηγές Πληροφόρησης: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών: Πανεπιστημιούπολη, 157 84 Ζωγράφου, τηλ.: 210/7277313-4 και 210/7277432, http://archaeology.arch.uoa.gr Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Καλαμάτα), Τμήμα Iστορίας Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών: Παλαιό Στρατόπεδο, 24100 Καλαμάτα, τηλ.: 27210-65115-7 φαξ: 27210 65112, e-mail: hamcc-secr@uop.gr Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης: Πανεπιστημιούπολη, 54006 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310/997278, http://rotonda.hist.auth.gr Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Δόμπολη 30, 45110 Ιωάννινα, τηλ.: 26510/97232, http://www.uoi.gr/profile_gr.html Πανεπιστήμιο Κρήτης: Περιβόλια Ρεθύμνου, 74100 Ρέθυμνο, τηλ.: 28310/24070 και 54015, http://www.uch.gr Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας: Τέρμα Αργοναυτών Φιλελλήνων, 38221 Βόλος, τηλ.: 24210/74781 και 74794, http://www.ha.auth.gr/gr Π.Ε.Ι.Ι.Ε.Κ.: Στουρνάρη 53, 10432 Αθήνα, τηλ.: 210/5225565, fax: 210/5228966. Υπουργείο Πολιτισμού: Μπουμπουλίνας 20, 106 82 Αθήνα, τηλ.: 210/8201100, 8201430. ΔΟΑΤΑΠ - Αθήνας (Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρηρης), Αγ. Κωνσταντίνου 54, ΤΚ. 10437, τηλ. κέντρο: 210-5281000, fax: 210-5239525, 210-5239679, e-mail: information@doatap.gr ΔΟΑΤΑΠ - Θεσσαλονίκης (Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρηρης),Υπ. Μακεδονίας Θράκης - Διοικητήριο, ΤΚ. 54123, τηλ.: 2310-379371-2, fax: 2310-379374, e-mail: thessaloniki@doatap.gr. ΣΑΕΙΤΤΕ (Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικής Ισοτιμίας Τίτλων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης), Αθήνα Πανεπιστημίου 67 (5ος όροφος), Τ.Κ. 105 64, τηλ: 210-3243923, fax: 210-3316651, http://www.srpq.gr, e-mail: srpq@otenet.gr

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΒΙΟΜΟΡΙΑΚΟΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Η βιομοριακή αρχαιολογία είναι ένας τομέας της αρχαιολογίας που μελετά τα αρχαιολογικά ευρήματα με βιοχημική και βιομοριακή τεχνολογία και μεθοδολογία. Πιο συγκεκριμένα, ο βιομοριακός αρχαιολόγος μελετά τα υπολείμματα των φυτών, των ασπόνδυλων, των οστών ανθρώπων και ζώων και μέσω της ανάλυσης του DNA τους, εξάγει συμπεράσματα για την εμφάνιση, την καταγωγή και την εξαφάνιση των ειδών, την εξέλιξη του ανθρώπινου είδους, τις συνήθειες των αρχαίων ανθρώπων, την ταξινόμηση των ειδών, τη χρονολόγησή τους, τον προσδιορισμό του φύλου και της ηλικίας τους, τις σχέσεις συγγένειας. Όπως κάθε αρχαιολόγος, έτσι και ο βιομοριακός αρχαιολόγος είναι υποχρεωμένος να παρευρίσκεται στις ανασκαφές και να συμμετέχει ενεργά σε αυτές. Όταν υπάρχουν ευρήματα, τα καθαρίζει, τα μελετάει και τα ταξινομεί. Ακόμα η δουλειά του περιλαμβάνει καταγραφή, μέρος της συντήρησης και φύλαξης των ευρημάτων, καθώς και τη σύνταξη εκθέσεων και επιστημονικών ανακοινώσεων. Παράλληλα, ασχολείται με τα δημογραφικά δεδομένα και την ανάλυση των πληθυσμιακών διασπορών και ανακατανομών .

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΘΝΟΛΟΓΟΣ-ΛΑΟΓΡΑΦΟΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Το αντικείμενο επαγγελματικής ενασχόλησης του λαογράφου-εθνογράφου, είναι η μελέτη του κοινωνικού παρελθόντος και παρόντος ή των κοινωνικών εκδηλώσεων ενός λαού ή έθνους, που συνδέονται με την παράδοση και τον πολιτισμό του.

Ειδικότερα, ο λαογράφος-εθνογράφος είναι ο κοινωνικός επιστήμονας, που μελετά, ερευνά και εξετάζει τον τρόπο ζωής ενός λαού ή έθνους, σε όλες τις αυθόρμητες ή παραδοσιακές εκδηλώσεις του, τα λαϊκά πολιτισμικά στοιχεία, τις παραδόσεις και τις δοξασίες, την κουλτούρα, τα ήθη, τα έθιμα, τις συνήθειες ή νοοτροπίες και τα μνημεία λόγου και τέχνης του λαού που διερευνά. Η μεθοδολογία συγκέντρωσης και επεξεργασίας των στοιχείων που χρησιμοποιεί ένας λαογράφος, είναι η συνέντευξη με άτομα, του προς έρευνα πληθυσμού, η προσωπική παρατήρηση, η βιβλιογραφική έρευνα, οι επιτόπιες και άλλου είδους έρευνες.

Το έργο του λαογράφου είναι πολύ σημαντικό για κάθε κοινωνία, δεδομένου ότι αυτός καταγράφει, μελετά και διασώζει την πολιτιστική κληρονομιά και τις παραδόσεις κάθε λαού.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΙΔΙΚΟΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του είναι η μελέτη διαφόρων μορφών αρχαίας ελληνικής τέχνης, η διερεύνηση των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη της τέχνης και η εξέταση της πορείας των κυριότερων δημιουργών κατά τη διάρκεια των αρχαϊκών και των κλασικών χρόνων.

Ειδικότερα, ασχολείται με την ορολογία, τους ρυθμούς της ελληνικής αρχιτεκτονικής, τα υλικά δομής, τα εργαλεία καθώς και το σχεδιασμό και την οργάνωση ενός οικοδομικού έργου, δίνοντας έμφαση στα ιδιαίτερα αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά της κάθε περιοχής.

Επίσης, παρακολουθεί την εξέλιξη της μορφής των έργων της ολόγλυφης πλαστικής, μελετά γλυπτά και επιτύμβιες στήλες, εξετάζει την τεχνική κατασκευής τους και αναδεικνύει τη σημασία τους ως μνημείων και ως έργων τέχνης για την ανασύνθεση και την ερμηνεία του παρελθόντος.

Επιχειρεί, ακόμη, την προσέγγιση της αρχαίας ελληνικής ζωγραφικής μέσα από τα λιγοστά πρωτότυπα έργα, τις αγγειογραφικές παραστάσεις και τις φιλολογικές μαρτυρίες, με στόχο την ανίχνευση της εξέλιξης στις μεθόδους, τις τεχνικές και τους τρόπους που χρησιμοποίησαν οι ζωγράφοι της ελληνικής αρχαιότητας προκειμένου να απεικονίσουν τις ανθρώπινες και ζωικές μορφές, να τις συνθέσουν μεταξύ τους σε αφηγηματικές παραστάσεις, να τις εντάξουν στο χώρο και να αποδώσουν τα τοπιογραφικά στοιχεία.

Μέσα, λοιπόν, από τη συγκριτική μελέτη και ανάλυση σημαντικών έργων της ζωγραφικής, της γλυπτικής και της αρχιτεκτονικής επιχειρεί να παρατηρήσει, να καταγράψει και να ερμηνεύσει το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο εκείνης της περιόδου, να προσδιορίσει τις εννοιολογικές δομές της σύλληψης του έργου τέχνης και να περιγράψει τις αισθητικές, κοινωνικές, γνωσιολογικές και πολιτικές διαδικασίες παραγωγής.

Ο ειδικός αρχαίας ελληνικής τέχνης μπορεί να ασχοληθεί με ερευνητικό έργο ή να αναλάβει την οργάνωση εκθέσεων έργων τέχνης, εικαστικών εκδηλώσεων με πλούσιο αρχειακό υλικό, χειρόγραφα, βιβλία, φωτογραφίες ή να συντάξει καταλόγους και συλλογές για λογαριασμό μουσείων, γκαλερί, ιδρυμάτων, ινστιτούτων.

Ακόμη, είναι δυνατόν να επιμελείται και να συντάσσει κείμενα και άρθρα για την αισθητική, τη φιλοσοφία και την ιστορία της αρχαίας ελληνικής τέχνης σε διεθνή εικαστικά περιοδικά, να γράφει μονογραφίες καλλιτεχνών, να κάνει ομιλίες και να δίνει διαλέξεις σε μουσεία και σε πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο.

Επίσης, οφείλει να μελετά τη βιβλιογραφία, να ενημερώνεται ανάλογα με τον τομέα ενδιαφέροντός του, να ερευνά και να συλλέγει πληροφοριακό υλικό για την πολύπλευρη εξέταση του θέματός του μέσα από βιβλιοθήκες και αρχεία υπηρεσιών, οργανισμών, μουσείων.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΙΔΙΚΟΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του είναι η μελέτη της εξέλιξης της αρχιτεκτονικής, της μνημειακής γλυπτικής, της ζωγραφικής (τοιχογραφίες - ψηφιδωτά, εικονογραφημένα χειρόγραφα) και της μικροτεχνίας (ελεφαντοστά, σμάλτα, στεατίτες, έργα μεταλλοτεχνίας), κατά τη διάρκεια της βυζαντινής, μεσοβυζαντινής και μεταβυζαντινής περιόδου.

Ακόμη, μελετά τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της τέχνης και εξετάζει την πορεία των κυριότερων δημιουργών της συγκεκριμένης χρονικής περιόδου. Επίσης, διερευνά τους παράγοντες διαμόρφωσης και εξέλιξης των καλλιτεχνικών μεθόδων, τεχνικών και μοτίβων μέσα από την κριτική αναζήτηση και μελέτη πτυχών του πολιτισμού και της κοινωνίας του Βυζαντίου.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η ενασχόληση με τον προσδιορισμό και την εξέταση των κυριοτέρων τύπων που επιβιώνουν στην τέχνη της ύστερης βυζαντινής περιόδου με τις παραλλαγές τους καθώς και των νέων τύπων που εμφανίζονται κατά τον 13ο αιώνα.

Ο ειδικός βυζαντινής και μεταβυζαντινής τέχνης μπορεί επίσης να ασχοληθεί με ερευνητικό έργο ή να αναλάβει την οργάνωση εκθέσεων έργων τέχνης, εικαστικών εκδηλώσεων με πλούσιο αρχειακό υλικό, χειρόγραφα, βιβλία, φωτογραφίες ή να συντάξει καταλόγους και συλλογές για λογαριασμό μουσείων, γκαλερί, ιδρυμάτων, ινστιτούτων.

Ακόμη, μπορεί να επιμελείται άρθρα και κείμενα για την αισθητική, τη φιλοσοφία και την ιστορία της βυζαντινής και μεταβυζαντινής τέχνης σε διεθνή εικαστικά περιοδικά, να συντάσσει μονογραφίες καλλιτεχνών, να πραγματοποιεί ομιλίες και να δίνει διαλέξεις σε μουσεία και σε πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 19ΟΥ ΑΙΩΝΑ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του είναι η μελέτη διάφορων μορφών τέχνης στον ελλαδικό χώρο κατά τον 19ο αιώνα, η δημιουργία των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη της τέχνης και η εξέταση της πορείας των κυριότερων δημιουργών τον 19ο αιώνα.

Μέσα από τη συγκριτική μελέτη και ανάλυση σημαντικών έργων της ζωγραφικής, της γλυπτικής και της αρχιτεκτονικής επιχειρεί να παρατηρήσει, να καταγράψει και να ερμηνεύσει το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο εκείνης της περιόδου, να προσδιορίσει τις εννοιολογικές δομές της σύλληψης του έργου τέχνης και να περιγράψει τις αισθητικές, κοινωνικές, γνωσιολογικές και πολιτικές διαδικασίες της παραγωγής του. Άλλωστε, η παραδειγματική σύλληψη και οργάνωση των κυριότερων έργων του 19ου αιώνα στις παραπάνω μορφές τέχνης δεν περιορίζονται στην κατηγορία των αριστουργημάτων της τέχνης, αλλά συνιστούν δημόσιο λόγο, ιστορικές αλληγορίες και νοητικά εργαλεία, εγκυκλοπαιδικές συμπυκνώσεις και υπαρξιακές μεταφορές, εννοιολογικές συλλήψεις και πρωτότυπες καλλιτεχνικές κατασκευές που επιτρέπουν την προβολή της σημασίας στο χρόνο και την αναδιοργάνωση του χώρου της γνώσης, της ευαισθησίας, της κοινωνίας και της ζωής.

Ο ειδικός ελληνικής τέχνης του 19ου αιώνα μπορεί να ασχοληθεί με ερευνητικό έργο ή να αναλάβει την οργάνωση εκθέσεων έργων τέχνης, εικαστικών εκδηλώσεων με πλούσιο αρχειακό υλικό, χειρόγραφα, βιβλία, φωτογραφίες ή να συντάξει καταλόγους και συλλογές για λογαριασμό μουσείων, γκαλερί, ιδρυμάτων, ινστιτούτων.

Ακόμη, είναι δυνατόν να επιμελείται άρθρα και κείμενα για την αισθητική, τη φιλοσοφία και την ιστορία της ελληνικής τέχνης του 19ου αιώνα σε διεθνή εικαστικά περιοδικά, να συντάσσει μονογραφίες καλλιτεχνών, να πραγματοποιεί ομιλίες και να δίνει διαλέξεις σε μουσεία και σε πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο. Επίσης, οφείλει να μελετά τη βιβλιογραφία, να ενημερώνεται ανάλογα με τον τομέα του ενδιαφέροντός του, να ερευνά και να συλλέγει πληροφοριακό υλικό για την πολύπλευρη εξέταση του θέματός του μέσα από βιβλιοθήκες και αρχεία υπηρεσιών, οργανισμών και μουσείων.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 20Ού ΑΙΩΝΑ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του είναι η μελέτη διάφορων μορφών τέχνης στον ελλαδικό χώρο κατά τον 20ό αιώνα, η διερεύνηση των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη της τέχνης και η εξέταση της πορείας των κυριότερων δημιουργών της συγκεκριμένης χρονικής περιόδου.

Επίσης, εξετάζει τους παράγοντες διαμόρφωσης και εξέλιξης των καλλιτεχνικών μεθόδων, τεχνικών και μοτίβων στα πλαίσια της μοντέρνας τέχνης κατά τις πρώτες δεκαετίες του 20ού αιώνα, η οποία έρχεται να αμφισβητήσει το αυστηρά ιεραρχημένο σχήμα των τεχνοτροπιών της ελληνικής τέχνης του 19ου αιώνα.

Ο ειδικός ελληνικής τέχνης του 20ου αιώνα μπορεί να ασχοληθεί με ερευνητικό έργο ή να αναλάβει την οργάνωση εκθέσεων έργων τέχνης, εικαστικών εκδηλώσεων με πλούσιο αρχειακό υλικό, χειρόγραφα, βιβλία, φωτογραφίες ή να συντάξει καταλόγους και συλλογές για λογαριασμό μουσείων, γκαλερί, ιδρυμάτων, ινστιτούτων.

Ακόμη, είναι δυνατόν να επιμελείται άρθρα και κείμενα για την αισθητική, τη φιλοσοφία και την ιστορία της ελληνικής τέχνης του 20ου αιώνα σε διεθνή εικαστικά περιοδικά, να συντάσσει μονογραφίες καλλιτεχνών, να πραγματοποιεί ομιλίες και να δίνει διαλέξεις σε μουσεία και σε πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο. Επίσης, οφείλει να μελετά τη βιβλιογραφία, να ενημερώνεται ανάλογα με τον τομέα του ενδιαφέροντός του, να ερευνά και να συλλέγει πληροφοριακό υλικό για την πολύπλευρη εξέταση του θέματός του μέσα από βιβλιοθήκες και αρχεία υπηρεσιών, οργανισμών και μουσείων.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του είναι η οργάνωση εκθέσεων έργων τέχνης, εικαστικών εκδηλώσεων με αρχειακό υλικό, χειρόγραφα, βιβλία, φωτογραφίες κ.λπ., όπως και η επιμέλεια καταλόγων και συλλογών για λογαριασμό μουσείων, γκαλερί, ιδρυμάτων και ινστιτούτων.

Γράφει άρθρα και κείμενα για την αισθητική, τη φιλοσοφία και την ιστορία της τέχνης σε διεθνή εικαστικά περιοδικά, συντάσσει μονογραφίες καλλιτεχνών, πραγματοποιεί ομιλίες, δίνει διαλέξεις σε μουσεία και σε πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο, παίρνει μέρος σε επιτροπές βραβείων και είναι μέλος πολλών συμβουλίων ως κριτικός τέχνης, επιμελητής εκθέσεων αλλά και ως σύμβουλος και έμπορος τέχνης.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΡΕΥΝΗΤΗΣ - ΕΙΔΙΚΟΣ ΤΟΥΡΚΟΛΟΓΙΑΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του αποτελεί η έρευνα και η μελέτη της ιστορικής περιόδου της Τουρκοκρατίας, με έμφαση στην οικονομική και κοινωνική ιστορία του Ελληνισμού κατά την εποχή εκείνη.

Ειδικότερα, ειδικός τουρκολογίας ασχολείται με την έρευνα, την ανάλυση και την επιστημονική αξιοποίηση των πηγών της ελληνικής ιστορίας που είναι γραμμένες στην τουρκική γλώσσα και γραφή της οθωμανικής περιόδου και είναι ακόμα σχεδόν στο σύνολό τους άγνωστες, καθώς βρίσκονται διασκορπισμένες σε μορφή τουρκικών εγγράφων σε διάφορα δημόσια, εκκλησιαστικά, μοναστηριακά και ιδιωτικά αρχεία της Ελλάδας και του εξωτερικού.

Το ερευνητικό του έργο δεν αποβλέπει στην πλήρη κάλυψη της ιστορίας και του πολιτισμού των τουρκικών λαών, αλλά επικεντρώνεται στην εξέταση των διοικητικών, κοινωνικών και οικονομικών μηχανισμών του οθωμανικού κράτους και στη θέση των υπόδουλων λαών, και ειδικότερα του ελληνικού, μέσα σε αυτούς. Παράλληλα, καθώς είναι εξοικειωμένος τόσο με τη σύγχρονη τουρκική γλώσσα όσο και με τη γραπτή γλώσσα της οθωμανικής περιόδου είναι σε θέση να εξετάζει κριτικά τους διάφορους τύπους εγγράφων και γραφών και να εξάγει ασφαλή ιστορικά συμπεράσματα.

Συχνά συνεργάζεται με άλλους επιστήμονες, όπως ιστορικούς, φιλολόγους της τουρκικής, της αραβικής και της περσικής γλώσσας, ειδικούς παλαιογραφίας, διπλωμάτες κ.ά.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΡΕΥΝΗΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Η μελέτη και η έρευνα των τεχνολογικών επιτευγμάτων των αρχαίων λαών (αρχαίων Ελλήνων, Βυζαντινών, Αράβων κ.ά.) είναι το κύριο αντικείμενο της εργασίας του.

Πιο συγκεκριμένα, ο ερευνητής αρχαίας τεχνολογίας συλλέγει πληροφορίες μέσα από γραπτές πηγές όπου περιγράφονται κατασκευές και τεχνικές προηγμένης τεχνολογίας της περιόδου την οποία εξετάζει.

Ακόμη, εξετάζει αρχαιολογικά ευρήματα προκειμένου να ερευνήσει το τεχνολογικό επίπεδο των αρχαίων λαών σχετικά με τη μηχανική, τη μεταλλουργία, τη μηχανολογία, τη ναυπηγική, τις επικοινωνίες, την κατασκευή οργάνων και εργαλείων, μνημείων, αγγείων κ.λπ. Για παράδειγμα, μελετώντας τα ονομαστά αττικά αγγεία της αρχαιότητας προσπαθεί να ανακαλύψει τις μεθόδους και τις διαδικασίες κατασκευής τους, τη διακόσμησή τους, τη χρήση τους, την εμπορική τους αξία, την προώθησή τους στις διεθνείς αγορές, και τέλος, τη σημασία τους και τους δημιουργούς τους.

Μελετώντας αντικείμενα όπως, ο Υπολογιστής των Αντικυθήρων, ο Δίσκος της Φαιστού (το πρώτο έντυπο στον κόσμο, μιας και η γραφή έχει τυπωθεί στον πηλό με κινητά στοιχεία, όπως στα σημερινά τυπογραφεία), η πετομηχανή του Αρχύτα (μηχανικό περιστέρι που πετούσε σε απόσταση 200 μέτρων), οι αυτόματοι μηχανισμοί του Ήφαιστου (ρομπότ Τάλως), οι πυραμίδες της Αιγύπτου κ.ά., επιδιώκει να αναδείξει το μόνιμο ενδιαφέρον των αρχαίων λαών για την ανάπτυξη της τεχνολογίας.

Για το σκοπό αυτό συνεργάζεται με άλλους επιστήμονες, όπως αρχαιολόγους, ιστορικούς ερευνητές, γεωλόγους κ.λπ. προκειμένου να έχει μια σαφή και ολοκληρωμένη εικόνα για την αρχαία τεχνολογία.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΕΦΟΡΟΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Η εποπτεία, ο συντονισμός, ο προγραμματισμός, η έγκριση, ο έλεγχος, ο σχεδιασμός και η υλοποίηση προγραμμάτων προστασίας, συντήρησης και ανάδειξης μνημειακού και άλλου αρχαιολογικού πλούτου είναι το κύριο αντικείμενο της εργασίας του.

Πιο συγκεκριμένα, ο έφορος αρχαιοτήτων και έργων τέχνης, που προΐσταται της αρχαιολογικής του περιφέρειας, επιβλέπει την εκπόνηση μελετών για την ανάδειξη αρχαιολογικών μνημείων που εντάσσονται σε διάφορα προγράμματα χρηματοδότησης και εποπτεύει τις ανασκαφές στους αρχαιολογικούς και άλλους χώρους προκειμένου να διασφαλίζεται η προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς. Για παράδειγμα, σε περίπτωση ανευρέσεως από ιδιώτη αρχαίου ακινήτου, στο χώρο ιδιοκτησίας του, είναι υπεύθυνος για την εκτέλεση συγκεκριμένων ενεργειών προκειμένου να γνωμοδοτήσει, σε συνεργασία με την Αρχαιολογική Υπηρεσία, για τη διατήρηση ή όχι του συγκεκριμένου ακινήτου.

Ακόμη, έχει τη δυνατότητα να προτείνει σε ιδιώτες κατόχους αξιόλογων αρχαίων αντικειμένων οδηγίες και μέτρα που αφορούν τη συντήρησή τους.

Επίσης, είναι υπεύθυνος στην αρχαιολογική του περιφέρεια για την παρακολούθηση κάθε επισκευής ή μετασκευής αρχαίων, βυζαντινών, μεσαιωνικών, ιστορικών μνημείων και οικοδομημάτων ώστε να αποτρέπει εργασίες που μεταβάλλουν την όψη αυτών των μνημείων και αλλοιώνουν τα επιμέρους χαρακτηριστικά τους. Τέλος, συνεργάζεται με επιστήμονες συναφών ειδικοτήτων (αρχιτέκτονες, πολιτικούς μηχανικούς, αρχαιολόγους κ.ά.), για την καλύτερη εκτέλεση της εργασίας του.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Ο ιστορικός, αρχαιολόγος και ειδικός διαχείρισης πολιτισμικών αγαθών, ασχολείται με την έρευνα και τη μελέτη των αρχαίων πολιτισμών και την ιστορία τους, καθώς και με τον παραδοσιακό και σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό.

Αυτό σημαίνει ότι το αντικείμενο της εργασίας του συμπίπτει κατά ένα μεγάλο μέρος με το αντικείμενο του ιστορικού και του αρχαιολόγου. Συμμετέχει σε ανασκαφές, φροντίζει για τη φύλαξη και την προστασία αρχαιολογικών χώρων και ασχολείται με τη διοργάνωση εκθέσεων αρχαιολογικών αντικειμένων και όλων εκείνων των πολιτισμικών αγαθών που αναδεικνύουν την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Συνήθως ο ιστορικός - αρχαιολόγος ασχολείται με τη μελέτη μιας συγκεκριμένης ιστορικής εποχής ή γεωγραφικής περιοχής αφού είναι αδύνατο να ασχοληθεί με όλες τις γεωγραφικές περιοχές και ιστορικές περιόδους λόγω της ευρύτητας του αντικειμένου. Ιδιαίτερα ο ιστορικός - αρχαιολόγος και ειδικός διαχείρισης πολιτισμικών αγαθών ασχολείται με τομείς της Ιστορίας της Ελλάδας και της Ευρώπης (αρχαίας, μεσαιωνικής και σύγχρονης) του αρχαίου ελληνικού και βυζαντινού κόσμο, την ενάλια αρχαιολογία καθώς και τη διαχείριση μνημείων πολιτιστικής κληρονομιάς (π.χ., κάστρα), και εκπονεί μελέτες για τους τρόπους και τις τεχνικές ανάδειξης των πολιτισμικών αγαθών της ελληνικής κληρονομιάς μέσα από τη χρήση νέων τεχνολογιών.

Στην περίπτωση αυτή είναι απαραίτητη η συμβολή και άλλων επιστημόνων, όπως ιστορικοί, αρχιτέκτονες, ειδικοί της πληροφορικής.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Η μελέτη του ανθρώπου, ως μέλους, μιας συγκεκριμένης και οργανωμένης κοινωνίας και οι δραστηριότητές του σε όλους τους τομείς (κοινωνικό, πολιτικό, οικονομικό, πολιτιστικό) αποτελούν το αντικείμενο έρευνας του ιστορικού.

Πιο απλά, η επιστήμη της Ιστορίας εξετάζει τη δράση του ανθρώπου στο χώρο και το χρόνο, όπως επίσης και τα διάφορα δημιουργήματά του. Οι πληροφορίες που μας παρέχει η έρευνα του ιστορικού και η ερμηνεία του παρελθόντος είναι σημαντικές, γιατί καθορίζουν το παρόν και το μέλλον του ανθρώπου. Επομένως, είναι απαραίτητη η απόκτηση ιστορικής συνείδησης για την εξέλιξη και την πρόοδο.

Ο ιστορικός προσπαθεί να ερμηνεύσει τα ιστορικά φαινόμενα και να γνωρίσει καλύτερα την εποχή που μελετά μέσα από κείμενα, γραπτά μνημεία κ.λπ. Στην ολοκλήρωση του έργου του βοηθούν και άλλοι επιστήμονες οι οποίοι προσφέρουν στοιχεία χρήσιμα για τη μελέτη μιας εποχής, όπως ο αρχαιολόγος, ο γεωγράφος κ.ά.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΕΛΛΗΝΟΑΡΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Η έρευνα, η μελέτη και η ανάλυση της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτισμικής αλληλεπίδρασης Ελλήνων και Αράβων αποτελεί το κύριο αντικείμενο της εργασίας του. Πιο συγκεκριμένα, ο ιστορικός ελληνοαραβικών σπουδών μελετά την ιστορία των Αράβων από την προϊσλαμική περίοδο, τις αραβικές κατακτήσεις, τη δημιουργία της Ισλαμικής Αυτοκρατορίας καθώς και την κοινωνική, οικονομική και πολιτική οργάνωση των αραβικών φυλών σε διάφορες ιστορικές περιόδους.

Ιδιαίτερο αντικείμενο έρευνάς του αποτελούν θέματα όπως η γένεση του Ισλάμ και η δράση του Προφήτη Μωάμεθ, η δυναστεία των Ομαγιαδών χαλίφηδων (661-750 ΅.Χ), η αββασιδική επανάσταση, η δυναστεία των Aββασιδών και η διάσπαση του χαλιφάτου (750 έως τα μέσα του 11ου αι. ΅.X.).

Ακόμη, ερευνά τους τρόπους και τις πηγές μετάδοσης της ελληνικής διανόησης στον αραβικό πολιτισμό καθώς και τις προϋποθέσεις και τους παράγοντες που ευνόησαν την ενασχόληση των Αράβων με τις μεταφράσεις έργων της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας και επιστήμης, ιδιαίτερα από τον 8ο έως και τον 10ο αιώνα μ.Χ.

Επίσης, ο ιστορικός ελληνοαραβικών σπουδών ερευνά την τεχνική, τη σημασία και την επίδραση των μεταφράσεων των έργων της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας στη διαμόρφωση της αραβόφωνης διανόησης.

Τέλος, για να γνωρίσει καλύτερα τον ελληνοαραβικό πολιτισμό που μελετά συνεργάζεται με άλλους επιστήμονες (ιστορικούς ερευνητές, αρχαιολόγους, κοινωνιολόγους κ.ά.), οι οποίοι προσφέρουν χρήσιμα στοιχεία για τη διευκόλυνση του έργου του.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Η μελέτη και η έρευνα του τρόπου τεκμηρίωσης, της κριτικής και της έκδοσης γραπτών πηγών (έγγραφα, κείμενα, επιγραφές, παλαιότυπα κ.ά.), διάφορων ιστορικών περιόδων αποτελεί το κύριο αντικείμενο της εργασίας του.

Πιο συγκεκριμένα, ο ιστορικός με ειδίκευση στη μεθοδολογία κριτικής και έκδοσης των ιστορικών πηγών ασχολείται με την κριτική και τον έλεγχο της αξιοπιστίας των διάφορων πηγών προκειμένου να φωτίσει με τον πιο αντικειμενικό τρόπο την ιστορική περίοδο που μελετά.

Όλες οι γραπτές πηγές δεν έχουν την ίδια αξία και η αξιοπιστία τους εξαρτάται από την προσωπικότητα του συγγραφέα, το χαρακτήρα της συγγραφής, τη χρονική απόσταση από το γεγονός που ιστορείται κ.ά.

Για το σκοπό αυτό, ο συγκεκριμένος επιστήμονας πρέπει να αξιοποιεί τις πληροφορίες που συλλέγει από το ανεξάντλητο αποθεματικό των γραπτών πηγών, αφού τις αντιπαραβάλει με άλλες για να ελέγχει την αυθεντικότητα και την αποδεικτική τους ιστορική αξία. Για παράδειγμα, για τη μελέτη της Επανάστασης του 1821 αξιοποιεί τις διαφορετικές κατηγορίες πηγών (συνθετικές εργασίες, έγγραφα, χειρόγραφα κ.ά.), που ιστορούν τα γεγονότα και δίνουν χρήσιμες πληροφορίες για την πολιτική κατάσταση στην Ελλάδα, για τις ιδέες των πολιτικών προσώπων, για τις προστριβές και τις διαφορές αντιλήψεων εκείνης της εποχής κ.ά.

Ακόμη, για τη σύνθεση ενός ιστορικού θέματος αξιοποιεί τις τεχνικές των βοηθητικών επιστημών της ιστορίας (αρχαιολογία, διπλωματική, φιλολογία, γλωσσολογία κ.ά.), που «εργάζονται» για την τεκμηρίωση του συγκεκριμένου θέματος. Τέλος, ασχολείται με τους τρόπους έκδοσης και επανέκδοσης χειρογράφων, εγγράφων και παλαιοτύπων προκειμένου να αξιοποιούνται με ορθό και επιστημονικό τρόπο από την ιστορική έρευνα.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΤΗΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του είναι η έρευνα, η μελέτη, η οργάνωση, η συλλογή, η περιγραφή, η παραγωγή, η διαχείριση, η κριτική και η αξιολόγηση τεκμηρίων (αρχεία, επιγραφές κ.ά.), ιστορικού ενδιαφέροντος, από διάφορες χρονικές περιόδους.

Πιο συγκεκριμένα, ο ιστορικός τεκμηριωτής παρακολουθεί συστηματικά, καταγράφει και συγκεντρώνει ιστορικό υλικό προκειμένου να αξιοποιείται στη συνέχεια με ορθό και επιστημονικό τρόπο από την ιστορική έρευνα. Παράλληλα, αξιολογώντας τις πληροφορίες που συλλέγει από το αποθεματικό των ιστορικών πηγών διερευνά τρόπους τεκμηρίωσης και κριτικής των πηγών αυτών έτσι ώστε να βοηθά τους ιστορικούς να ερμηνεύουν αντικειμενικά τα διάφορα ιστορικά γεγονότα που τους ενδιαφέρουν.

Ακόμη, ασχολείται με την παραγωγή εκπαιδευτικού, εποπτικού και βοηθητικού υλικού για τη στήριξη και προαγωγή της έρευνας, διδασκαλίας και επιστημονικής ενημέρωσης. Επίσης, παρακολουθεί τις εξελίξεις της μεθοδολογίας και τεχνολογίας της τεκμηρίωσης γραπτών πηγών και συνεργάζεται με διάφορους φορείς που παράγουν ή διαχειρίζονται ιστορικό και πολιτιστικό υλικό.

Επιπλέον, για να ερμηνεύει αντικειμενικά τα ιστορικά γεγονότα που μελετά συγκροτεί και τηρεί διάφορα είδη αρχείων,όπως αρχείο επιγραφικών τεκμηρίων, ψηφιακό αρχείο κειμένων ιστορικού ενδιαφέροντος, αρχείο φωτογραφικών τεκμηρίων αρχαιολογικού και λαογραφικού ενδιαφέροντος, αρχείο προφορικής ιστορίας κ.ά.

Τέλος, ασχολείται με την ψηφιοποίηση του ιστορικού υλικού που κρίνεται απαραίτητο να αποθηκευτεί σε ψηφιακή μορφή και συνεργάζεται με άλλους επιστήμονες (αρχαιολόγους, γεωγράφους, κοινωνιολόγους κ.ά.) για τη διευκόλυνση του έργου του.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΚΑΘΑΡΙΣΤΗΣ ΛΕΙΨΑΝΩΝ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Αντικείμενο της εργασίας του αποτελεί ο ανασκαφικός καθαρισμός σε μνημεία και περιοχές αρχαιολογικού ενδιαφέροντος. Ειδικότερα, ο καθαριστής λειψάνων συμμετέχει σε αρχαιολογικές έρευνες σε χερσαίους και θαλάσσιους χώρους και προσφέρει τις υπηρεσίες του σε ανασκαφές για την αποκάλυψη αρχαίων κτισμάτων και την προστασία αρχαιολογικών μνημείων ιστορικής σημασίας.

Έργο του είναι ο εντοπισμός και η συγκέντρωση των διάσπαρτων αρχαίων αρχιτεκτονικών καταλοίπων (κίονες, θαλαμωτοί τάφοι, ημικατεστραμμένοι ναοί και άλλα οικοδομήματα, χτιστά πηγάδια, ψηφιδωτά δάπεδα, όστρακα, αγγεία με ενσφράγιστες λαβές, νομίσματα και κόκαλα ζώων, σπασμένες μαρμάρινες πλάκες, στήλες και γλυπτά κ.λπ.), που ανακαλύπτει η αρχαιολογική σκαπάνη, και ο προσεκτικός καθαρισμός τους, την προστασία αλλά και την ανάδειξή τους με τις απαραίτητες διαμορφώσεις, περιφράξεις και σήμανση των μνημείων σε συνεργασία με το υπουργείο Πολιτισμού, τις αρχαιολογικές υπηρεσίες και τους δήμους της περιοχής όπου πραγματοποιούνται οι ανασκαφές.

Επίσης, σε συνεργασία με την Εφορία Ενάλιων Αρχαιοτήτων και το Ινστιτούτο Ενάλιων Αρχαιολογικών Ερευνών συμμετέχει σε υποβρύχιες ανασκαφές και ενάλιες έρευνες για τη διάσωση αρχαίων ναυαγίων, αποτυπώνει τα αρχαιολογικά ευρήματα και επιμελείται τον καθαρισμό τους.

Ο ανασκαφικός καθαρισμός και η προσεκτική πολύπλευρη μελέτη τους είναι δυνατό να οδηγήσει στη χρονολόγησή τους και στην ανακάλυψη ιστορικών πληροφοριών για την εποχή στην οποία ανήκουν.

Συχνά είναι υπεύθυνος και για την ασφαλή μεταφορά, καταγραφή, συντήρηση και φύλαξη των αρχαιολογικών ευρημάτων. Συνεργάζεται με αρχαιολόγους, ιστορικούς, λαογράφους, γεωλόγους, ωκεανογράφους, νομισματογνώστες, αγρονόμους - τοπογράφους μηχανικούς κ.ά.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

Επάγγελμα: ΟΣΤΕΟΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ

Περιγραφή Επαγγέλματος: Το αντικείμενο της εργασίας του είναι η εξαγωγή πληροφοριών και συμπερασμάτων για τους αρχαίους πολιτισμούς και τη διαχρονική εξελικτική πορεία του ανθρώπινου είδους, μέσω της μελέτης των ανθρώπινων οστών.

Πιο συγκεκριμένα, ο Οστεοαρχαιολόγος ενδιαφέρεται να τοποθετήσει ιστορικά τα ευρήματά του, να καθορίσει το φύλο και την ηλικία του προσώπου στο οποίο ανήκαν τα οστά, να εκτιμήσει την ηλικία και την αιτία θανάτου, τις ασθένειες που μπορεί να είχε και τους τυχόν τραυματισμούς. Παράλληλα, καταγράφει, συντηρεί και φυλάσσει τα ευρήματα.

Τέλος, συντάσσει εκθέσεις και επιστημονικές ανακοινώσεις. Η εργασία του έχει απώτερο στόχο να φωτίσει τον τρόπο σκέψης, τον τρόπο ζωής, τις πεποιθήσεις και την κοσμοθεωρία αρχαίων πολιτισμών καθώς και την εξέλιξη του ανθρώπινου είδους ανά τους αιώνες.

(Πηγή:Βάση δεδομένων ΟΑΕΔ)

ordering abortion pills to be shipped to house abortion pill abortion pill online purchase

104 - ΙΣΤΟΡΙΑΣ,ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Σκοπός Σχολής

Προγράμματα Σπουδών

Αγορά Εργασίας